培養(yǎng)實(shí)踐能力，引領(lǐng)高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-對(duì)話武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)王偉副教授
《創(chuàng)意世界》2023年9月刊封面插畫作品，由武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授王偉老師及其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作。本期封面插畫作者是黃雨露同學(xué)，設(shè)計(jì)主題為“寵物經(jīng)濟(jì)”。作品著重表現(xiàn)寵物職業(yè)人士為寵物們提供服務(wù)的場(chǎng)景，如寵物醫(yī)生、寵物美容師、寵物營(yíng)養(yǎng)師等，展現(xiàn)出人們對(duì)寵物的關(guān)愛(ài)和照顧，并引發(fā)對(duì)寵物經(jīng)濟(jì)的思考和討論。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的創(chuàng)意故事。
王偉（元景公司特邀設(shè)計(jì)顧問(wèn)），武漢科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)系主任，副教授；碩士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)位論文評(píng)審專家；中國(guó)民族博物館形象設(shè)計(jì)者；城市禮物文創(chuàng)設(shè)計(jì)研究中心創(chuàng)始人；國(guó)家藝術(shù)基金2019年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目特聘專家；未來(lái)設(shè)計(jì)師NCDA全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽評(píng)審委員；湖北省大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽評(píng)審委員。
1.創(chuàng)意世界王老師，請(qǐng)您介紹一下武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的基本情況及您所在專業(yè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)）的教學(xué)特色？
（1）武漢科技大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到晚清張之洞建立的湖北工藝學(xué)堂，發(fā)展至今已成為湖北省、教育部和六家國(guó)家特大型企業(yè)共建高校，是湖北省“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)高校。
（2）藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院依托武漢科技大學(xué)綜合性、多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持科研創(chuàng)新，擁有“藝術(shù)與科學(xué)研究中心”“新農(nóng)村建設(shè)研究中心”“產(chǎn)品創(chuàng)意與文化研究中心”等校級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)；先后承擔(dān)了國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金及文化部等各類科研課題150多項(xiàng)；擁有專利120余件；在國(guó)內(nèi)外各類重要設(shè)計(jì)賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)。
（3）藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科承擔(dān)著推進(jìn)文化傳承、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化、社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要責(zé)任。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系堅(jiān)持以視覺(jué)語(yǔ)言述說(shuō)中國(guó)故事，以視覺(jué)文化彰顯中國(guó)風(fēng)采。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系以跨領(lǐng)域協(xié)作、多學(xué)科交融、傳統(tǒng)活化創(chuàng)新為特色，建立賽教融合和產(chǎn)教融合的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，提升學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)落地能力。2020年以來(lái)，學(xué)生獲學(xué)科競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)500余項(xiàng)。
2.創(chuàng)意世界作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師，是什么讓您始終對(duì)設(shè)計(jì)保持熱情，不斷進(jìn)行創(chuàng)作輸出？
我認(rèn)為，擁有豐富的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名設(shè)計(jì)專業(yè)教師是非常有益的。通過(guò)自身實(shí)踐，教師可以提供學(xué)生們實(shí)際的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地應(yīng)用理論知識(shí)并迎接職業(yè)挑戰(zhàn)。此外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還能使教師深入了解設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生。
本人設(shè)計(jì)作品曾入選2016米蘭設(shè)計(jì)周、俄羅斯莫斯科國(guó)際標(biāo)志雙年展、國(guó)際商標(biāo)標(biāo)志雙年展、海峽兩岸設(shè)計(jì)師優(yōu)秀海報(bào)作品展、北京國(guó)際設(shè)計(jì)周等，同時(shí)為社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等設(shè)計(jì)品牌形象及其他設(shè)計(jì)共計(jì)100多項(xiàng)。
圖片王偉老師部分設(shè)計(jì)作品
3.創(chuàng)意世界很多學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品是運(yùn)用漢字設(shè)計(jì)的平面作品，您能否舉例說(shuō)明漢字在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的魅力？
漢字是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，在當(dāng)代社會(huì)，漢字可以通過(guò)圖形化、意象化、結(jié)構(gòu)化運(yùn)用在平面設(shè)計(jì)中。尤其在新媒體時(shí)代，信息的傳播講求準(zhǔn)確與高效，以漢字為主體的設(shè)計(jì)往往擁有高度概括的視覺(jué)形象，更因漢字傳情達(dá)意的功能而具備識(shí)別性強(qiáng)、內(nèi)涵豐富、表達(dá)精準(zhǔn)等特點(diǎn)。
4.創(chuàng)意世界本科教學(xué)中，您認(rèn)為實(shí)踐和理論哪種能力更為重要？
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐讓你能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)作品，理論則提供了藝術(shù)設(shè)計(jì)的知識(shí)基礎(chǔ)和理念，幫助你更好地理解和分析藝術(shù)規(guī)律，兩者都非常重要。只有既重視實(shí)踐，又注重理論，才能成為一名能寫、能創(chuàng)、能賽、能研的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。比如，李晴同學(xué)與深圳市元景工藝品有限公司合作所設(shè)計(jì)的航天文創(chuàng)落地采用，并獲得國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃立項(xiàng)，設(shè)計(jì)過(guò)程中還發(fā)表了相關(guān)論文。
5.創(chuàng)意世界您如何展望未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展？
（1）未來(lái)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)將更加注重跨界融合和創(chuàng)新。通過(guò)整合不同領(lǐng)域的元素和運(yùn)用新興技術(shù)，設(shè)計(jì)師們可以創(chuàng)造出更具個(gè)性和吸引力的視覺(jué)作品。
（2）跨界融合是指將不同領(lǐng)域的元素和概念結(jié)合在一起，創(chuàng)造出新的視覺(jué)體驗(yàn)和表達(dá)形式。比如將藝術(shù)、科技、社會(huì)文化等因素融入設(shè)計(jì)中，使其更具多樣性。另外，創(chuàng)新也是未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞之一。新興技術(shù)如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等將為設(shè)計(jì)師們提供更廣闊的創(chuàng)作空間。設(shè)計(jì)師們可以利用這些技術(shù)來(lái)制作交互式的設(shè)計(jì)作品，創(chuàng)造更具沉浸感和參與感的體驗(yàn)。
（文章轉(zhuǎn)載來(lái)源：《創(chuàng)意世界》2023年9月）
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